domingo, 28 de junio de 2020

Jueves 2 de julio a las 17:00h.


Estimadas compañeras, nos es grato anunciaros que el próximo jueves dia 2 de julio, hemos preparado los tres colectivos de infantil de Madrid una mesa virtual
que en esta ocasión tratará de mostrarnos como están llevando a cabo la práctica educativa en las escuelas de Menorca que empezaron con niños y niñas hace ya un mes.
Creemos que puede ayudarnos a reflexionar y a enfrentarnos a la apertura de las escuelas y Casas de  Niños de la Comunidad de Madrid.

Esperamos sea de vuestro interes.

Nos vemos virtualmente.





sábado, 27 de junio de 2020

Reflexiones bienvenidas...

Siempre son bienvenidas las reflexiones de este maestro de maestros pero ahora mas. Ya nos gustaría que en la Comunidad de Madrid hubiera la sensibilidad hacia la infancia que demuestran las autoridades de Menorca. Gracias Vicenç, nos ayudas a mantener la esperanza.




LINK
https://drive.google.com/file/d/1lNwuIqeVlyj2C59rK42bzpaenfLPFAa8/view?usp=drivesdk



viernes, 26 de junio de 2020

Carta al Defensor del Pueblo

Ante la actitud demostrada por parte de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y su falta de rigor y sensibilidad en la forma de tratar a la educación infantil de 0 a 6 años y en especial al 0-3,y  después de entrevistas y escritos con el Director General de Educación infantil y Primaria, los colectivos de infantil, nos hemos visto obligados a pedir amparo al Defensor del Pueblo.
Es impresentable que a fecha de hoy no haya sido capaz la Administración de formar una mesa multidisciplinar para estudiar la mejor manera de abrir las escuelas y Casas de Niños teniendo en cuenta que las medidas sanitarias que se proponen a nivel general para la población sin imposibles de llevar a cabo con niños y niñas de estas edades. 






jueves, 25 de junio de 2020

OS RECORDAMOS LA MESA INTEERDISCIPLINAR





Los  Colectivos de Educación Infantil de Madrid os invitamos a participar en la siguiente Mesa interdisciplinar el próximo viernes 26 de junio a las 17:00h.

Para acceder podéis pinchar en el enlace


¡Esperamos sea de vuestro interés.!


lunes, 22 de junio de 2020

MESA INTERDISCIPLINAR "ENTRE MIRADAS"



Tal como os anunciamos en la anterior mesa, los tres Colectivos de Educación Infantil de Madrid os invitamos a participar en la siguiente Mesa interdisciplinar el próximo viernes 26 de junio a las 17:00h.

Para acceder podéis pinchar en el enlace


¡Esperamos sea de vuestro interés.!




sábado, 20 de junio de 2020

MESA REDONDA


Los Colectivos de Educación Infantil de Madrid,queremos agradecer a Vicenç Arnaiz,Pilar García y Gema Paniagua ,los tres ponentes de la mesa redonda  que tuvimos la suerte de escuchar ayer  con cerca de 600 asistentes, su generosidad por compartir sus reflexiones sobre la Educación Infantil con todas nosotras.
Gracias también a Michi Garzón que se encargó de presentar la Mesa.
Os dejamos aquí el enlace de la MESA para que podáis disfrutar de ella.



¡QUE LA DISFRUTÉIS!






jueves, 18 de junio de 2020

Reencuentro


Nos complace enviaros el cartel donde podéis ver esta mesa que se celebrará mañana viernes a las 17 hrs. Si pincháis en el enlace tenéis el acceso directo. Por razones de tecnología, no lo hemos podido enviar antes, disculparnos.
En estas circunstancias donde la educación infantil está siendo más ninguneada que nunca, nos parece importante tener espacios para la reflexión y la calma,  ya que la vuelta a los centros para el 0 -3 va a ser inminente, el 1 de julio, pero en septiembre los nubarrones van a ser más oscuros, si cabe. Es por ello que los colectivos de infantil de Madrid, estamos convencidas que los tres ponentes de la mesa, nos darán un visión que nos permitirá tener una mirada menos tensa ante esta situación.

Esperamos que la disfruteis

Un saludo





Reencuentro Viernes 19 a las 17:00h

https://drive.google.com/file/d/1iocmxgElsCf7oZ8wOzbgQVscBlym8nf_/view?usp=drivesdk

martes, 16 de junio de 2020

Juntos venceremos Alcalá de Henares

La Junta de Gobierno Local del Ayuntamiento de Alcalá de Henares
 aprobó el pasado viernes la Adenda de modificación  al Convenio de Colaboración
 en materia de Educación con la Comunidad de Madrid.
La concejala delegada del área de Educación, Diana Díaz del Pozo, ha manifestado que 
para este equipo de Gobierno la Educación de 0 a 3 años es primordial, es el pilar de la
 formación de nuestros niños y niñas, y siempre vamos a estar del lado de las cinco 
Escuelas Infantiles de Alcalá de Henares (Arco Iris, la Flauta Mágica, Los Molinos,
 Carrusel y Galatea) y las casas de Niños (Tucán y Garabatos)”.
Tras unas semanas de incertidumbre, gracias a la dedicación y
el trabajo realizado desde la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Alcalá de Henares,
las Escuelas Infantiles y Casas de Niños de la ciudad no verán reducida su financiación en

este curso a consecuencia de la crisis sanitaria de la COVID-19 y el confinamiento. Además,

el alcalde complutense Javier Rodríguez Palacios ha puesto en valor a las trabajadoras y

los trabajadores de estos centros educativos, que “han desarrollado una labor magnífica

durante las semanas de confinamiento, manteniendo su actividad en todo momento y

 el contacto, vía telemática, con los padres y madres, y también con los niños y niñas 

de los diferentes centros”.

jueves, 11 de junio de 2020

EDUCAR EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE

Difícil resulta no repetirse en estos tiempos, lo hemos dicho y lo seguiremos diciendo. La Educación Infantil 06 es la Primera Etapa del Sistema Educativo, y nosotros somos los y las profesionales docentes que tenemos como función principal acompañar a los niños y niñas en su desarrollo, es nuestra función y por más que se empeñen algunos no vamos a dejar de ejercerla.

La Comunidad de Madrid representada  por  el Consejero de Educación está especialmente interesada en ningunear a esta etapa (con mucho empeño al ciclo 03) cuando tendría que cuidar  de que cumpliese sus objetivos y que los más pequeños pudiesen disfrutar de su derecho a la Educación, no solo no lo hace  sino que está empeñado en que somos solo un ente de conciliación.

No sabemos como vamos a incorporarnos a las Escuelas y Casas de Niños, si decimos que queremos las garantías suficientes de seguridad para los niños y para  los y las profesionales. No es razonable que el Consejero de Madrid diga que los protocolos de los Ministerios no le valen, simplemente por que el quiera comenzar el curso como si en esta Comunidad no se hubiesen muerto e infectado muchos miles de personas y  corramos el riesgo de repetirlo si no se toman las medidas adecuadas.

La Comunidad de Madrid es una Comunidad rica pero es la que menos invierte en Educación, ahora es el momento de demostrar que la Educación  y la Ciencia  son importantes, no solo como titulares de prensa. Los ciudadanos tenemos que exigir que asi sea.

No pedimos homenajes, pero no estaría fuera de lugar que cuando se lleva a Sol a una serie de centros públicos, concertados y privados para hacerse la foto con la Presidenta, estuviesen presentes  Escuelas Infantiles y Casas de Niños  también existimos, somos Sistema  Educativo, la primera y esencial etapa del desarrollo de la persona.

Reuniones Colectivos de Educación Infantil.




Durante estas semanas, hemos tenido como Colectivos de Educación Infantil de Madrid, varias reuniones con  partidos políticos de la Comunidad de Madrid (PSOE, Más Madrid y Podemos) en las que hemos trasladado la problemática que estamos viviendo en la educación infantil. En la última reunión, se mostraron preocupados por la situación y se comprometieron a llevar a la comisión de educación de la asamblea de Madrid cuatro de las propuestas que más venimos reivindicando durante esta pandemia:

  • La creación de una mesa técnica interdisciplinar que aborde el diseño de un protocolo para una vuelta a las aulas de forma segura para las criaturas y para las docentes.
  • Aspectos que afectan a nuestra infancia y que esta crisis ha vuelto a evidenciar tales como la formulación de otras políticas socio-laborales que retiren de la escuela la errada obligación de ser la garante de la conciliación  familiar, con lo que pierde la identidad de sí misma, que no es otra que ofrecer a los niños y niñas su derecho a ser educados desde el nacimiento. 
  • La situación a la que se han enfrentado las escuelas infantiles durante la crisis del COVID-19, con la suspensión administrativa de contratos, discriminando, una vez más, el trabajo que se ha realizado con las familias y criaturas en este tiempo. 
  • Por último, aunque no menos importante, la situación de la alimentación de niños y niñas en los 0-6 años. Como es bien sabido la comunidad de Madrid abandonó finalmente, por la presión social y tras la posible retirada de fondos estatales, los menús de Telepizza y Rodilla en favor de menús saludables que, sin embargo, no llegan a todos los niños y niñas que los precisan.
Con todo esto, nos gustaría agradecer a estos tres partidos, en primer lugar su buena disponibilidad para reunirse y su escucha. Y en segundo, el que hayan llevado a la asamblea lo acordado en las reuniones, pese a que actualmente se les dificulte muchísimo la manera en la que pueden desempeñar su trabajo por la ausencia de plenos. Aún así han hecho el esfuerzo y han tenido un recuerdo para la educación infantil en la Comisión de Educación insertando las peticiones que les hemos hecho. Os dejamos sus intervenciones, así como la única respuesta del consejero para sus intervenciones.



      


      

lunes, 8 de junio de 2020

Colectivos de Educación Infantil ,ante las Instrucciones de la reapertura de los centros educativos.

INSTRUCCIONES DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE MADRID PARA LA REAPERTURA DE LOS CENTROS EN 

FASES  II Y III

La Asociación Madrileña de Escuelas Infantiles, La Junta de Portavoces 06 y la Plataforma de Educación Infantil 06 de Madrid (Colectivos de Educación Infantil 06 de Madrid) creemos que las instrucciones de actuación son posiblemente de protocolos pensados para otros espacios, pero que, en concreto en la Etapa de Infantil, nos es absolutamente inservible porque no contempla para nada sus necesidades y características propias.

La Consejería de Educación de Madrid ha hecho oídos sordos a cuantas peticiones hemos realizado como Colectivos de Infantil sobre el levantamiento de suspensión de contratos para que las plantillas completas puedan preparar una reincorporación adecuada, no se ha considerado el derecho que tiene la infancia a que se tengan en cuenta sus características evolutivas y sus necesidades globales de desarrollo, que no pueden supeditarse sin daño a simples indicaciones sanitarias pensadas genéricamente (de ahí nuestra PETICIÓN DE UNA MESA TÉCNICA donde contemplen las necesidades para ofrecer las mejores soluciones posibles). Tampoco se han tenido en cuenta las recomendaciones del Ministerio de rebajar ratios a la mitad que, en infantil, significarían 4 bebés para una persona adulta, 7 niños y niñas de 1 a 2 años, 10 niños y niñas de 2 a 3 años y 12 niños y niñas de 3 a 6 años. Y, en las condiciones que imponen unas órdenes de admisión que no han tenido en cuenta nada de esto para infantil, pretenden que se respete la imperativa distancia de seguridad de dos metros, para lo que, si es preciso y según establecen las instrucciones, se podrán utilizar "elementos de protección de barrera apropiados cuando deban realizarse actividades que no permitan guardar la distancia mínima de seguridad" (pàg. 16 y a partir de la 47).
Por otro lado, en estas instrucciones, se desplaza por completo a los equipos directivos la responsabilidad de la realización de protocolos, los que deben contemplar estas medidas, su ejecución y supervisión.Se desarrolla en las págs. 48 y 49, donde aparece, en relación con educadoras y educadores (solo para las 57 Escuelas Infantiles de gestión directa, ninguna alusión a las Casas de Niños ni a las Escuelas de Gestión Indirecta), que se tomen  todas las precauciones necesarias para reducir al mínimo las "lesiones producidas en el personal por pinchazos y cortes", a lo que se añaden  una serie de recomendaciones sobre el uso de "agujas y jeringas". ¡Lo han copiado de un protocolo de enfermería y lo han pegado directamente sin ver su inapropiación!Esto sí que es un insulto a la inteligencia y al respeto debido a criaturas, familias y profesionales, y una temeridad para una Escuelas Infantiles y Casas de Niños a las que obligan a abrir, en estas condiciones, dentro de unos días.


jueves, 4 de junio de 2020

NUESTRA SORPRESA E INDIGNACIÓN

Nuestra sorpresa e indignación, después de haber mantenido la reunión con el Director General de Educación Infantil y Primaria. A pesar de que le planteamos cosas concretas en relación a varios puntos que veréis en el resumen, fueron incapaces de dar una sola respuesta ni ningún compromisos. Para ellos las familias necesitan ir a trabajar; en julio irán pocos niños y en septiembre posiblemente estemos en una total normalidad. ¿Y si no es así?..... en definitiva, tenemos una Consejería de Educación, que una vez mas durante tantos años ha demostrado un desconocimiento, una insensibilidad y un desprecio absoluta hacia los mas pequeños .
Seguiremos trabajando en todos los frentes posibles para que en algún momento la educación infantil recupere la dignidad que tenia y que se merece. 


martes, 2 de junio de 2020