miércoles, 10 de febrero de 2021

EN APOYO A LAS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS QUE SE ENCUENTRAN AFECTADOS POR LOS PROCESOS DE CONSOLIDACIÓN Y ESTABILIZACIÓN DE EMPLEO

 

Ante los altos índices de trabajo temporal, mantenidos en el tiempo, que padece el sector público en nuestro país, y en concreto al personal de las Escuelas Infantiles y Casas de Niños, y sin entrar en valoraciones de ámbito laboral, que corresponden a las organizaciones sindicales, desde la Junta de Portavoces de educación 0-6, queremos expresar nuestro apoyo a los procesos negociados y democráticos que permitan la consolidación, estabilización y ampliación de las plantillas y que reconozcan los derechos de todas las trabajadoras y trabajadores y del ejercicio de su trabajo.

¡Mucho animo y mucha fuerza para todas y todos!

martes, 2 de febrero de 2021

Una propuesta de reflexión:"El debate europeo sobre la calidad de la Educación Infantil."

Interesante trabajo de nuestros compañeros sobre Calidad en Educación Infantil. Conocedores de esta etapa en nuestro país, dan una visión europea de la misma y apuntan algunas preguntas sobre el concepto de "calidad".


¿Qué aspectos hay que tener en cuenta para considerar que esta etapa es de calidad?.


¿Internacionalmente que puntos nos dan la clave para poder afirmar que hay calidad en los sistemas educativos referente a la etapa de educación infantil?
En este libro encontrareis algunas de las respuestas 


LINK

https://drive.google.com/file/d/1iNn5UHk-_giC3gpS-sFO7c_eaTd7VcmW/view?usp=sharing

sábado, 16 de enero de 2021

SIN ESCUELA HASTA EL MIERCOLÉS

 No es que sea una mala noticia, es peor, una tomadura de pelo a la ciudadanía.

La Comunidad de Madrid, su gobierno se ha mostrado una vez más en plenitud de su incapacidad para gestionar una situación que sin ser fácil no es imposible.

Cabe que nos preguntemos ¿Qué hay detrás de tanta inoperancia? por qué un gobierno de una Comunidad Autónoma con más de seis millones de personas y más de 22.000 millones de presupuesto falla una y otra vez a los ciudadanos a los que representa, se nos ocurren  varias posibilidades; primera es que no creen en lo público y por tanto han desmantelado lo fundamental del Estado de bienestar, no tienen recursos de todo tipo para prestar los servicios cuando son necesarios, segunda no les importamos la mayoría de los ciudadanos y así piensan que se nos pueden cambiar  la organización familiar, las rutinas etc. avisando, un viernes por la tarde de que el lunes no se abrirán los centros escolares, segunda vez en ocho días, tercera, como siempre detrás de todo está la privatización del servicio, (la empresa privada lo hace mejor, gana dinero, y se lleva  el esfuerzo de nuestros impuestos). Volvemos a decir una vez más que no es cierto, que solo el buen funcionamiento de lo público es garantía para toda la ciudadanía.

Muchos Ayuntamientos han hecho bien su trabajo limpiando los accesos a los centros, miles de padres y madres han colaborado, solo los más pequeños y el más grande no han cumplido por razones bien distintas.

Los Ayuntamiento en general (excepto el de Madrid) han sido abandonados por el Gobierno de la Comunidad, no está ni se le espera. Así los más pequeños y orografía complicada no pueden solos y el Gobierno de la C M no ayuda, el de Madrid no ha hecho el trabajo que le correspondía y es mu fuerte que quede en exposición su dejadez e incompetencia. Ante esta tesitura la Comunidad de Madrid no abre ningún  centro bajo la falacia de que se lo han pedido los Ayuntamientos.

Tenemos un gobierno que no nos protege, que su prioridad no son los ciudadanos, cuyo afán es echarle la culpa a otros y no valorar  lo que hacen los/as profesionales, las familias, la sociedad en su conjunto

!!Queremos gobernanza centrada en las personas!! Queremos servicios públicos de calidad!! y !!Sobre todo queremos respeto!!

¿Hay alguien ahí?