Os hacemos llegar esta propuesta tan interesante.
Esperemos veros allí y compartir un momento de reflexión y de futuro
Escuelas Infantiles y Casas de Niños Públicas de la Comunidad de Madrid.
viernes, 20 de noviembre de 2015
domingo, 15 de noviembre de 2015
II ENCUENTROS DE OTOÑO
Como teníamos previsto ayer
nos juntamos más de 150
profesionales de la Etapa de
Educación Infantil 0-6 para
compartir experiencias de nuestro
trabajo en Escuelas Infantiles, Casas de Niños y Centros de Infantil y Primaria (CEIPs).
Fue una mañana de disfrute y
aprendizaje (solo empañada por la tristeza y repulsa que, todos y todas sentíamos por los
atentados de Paris) que comenzamos con
un minuto de silencio en recuerdo de las víctimas de los atentados.
La jornada nos sirvió, además de
para compartir y debatir sobre el trabajo que se lleva acabo en nuestros centros, del
que aprendimos un poco más, para constatar que
aún con todas las dificultades que
tenemos (gracias a la falta de
atención y apoyo de la consejería de
educación), nos sigue apasionando nuestro trabajo, que los alumnos y alumnas, y
sus familias, son lo más importante, que cuando los niños
y las niñas son el centro, sus derechos y
necesidades son respetados.,, pero no
gracias a la acción de aquellos que tienen más responsabilidad
Demostramos, una vez más, que el mal trato que
la Educación Infantil sufre desde hace
años por parte de la Administración Educativa, no tiene más repercusiones negativas para los alumnos y alumnas, gracias
a los profesionales que se dejan la piel,
con unos recursos y condiciones cada vez
más desfavorables.
Las experiencias que se
presentaron son solo una muestra de la gran riqueza que existe en los centros,
pero de alguna manera nos hace pensar ¡como
seria esta realidad de contar con mas y
mejores medios para llevarlas a cabo!
Pronto, publicaremos a través
de este blog las experiencias concretas y nuestra revista on-line “Voces
de la Educación Infantil”
¡ Gracias a todas y todos por la
estupenda mañana de trabajo que pasamos!
Os invitamos desde la Junta de Portavoces a seguir colaborando y apostando por la
Educación Infantil.
domingo, 1 de noviembre de 2015
II ENCUENTROS DE OTOÑO
Un año más hemos preparado con mucha ilusión el encuentro de todas y todos los que día a día trabajamos por mejorar la calidad de la Educación Infantil 0 - 6. Lo decimos siempre y lo repetiremos una vez más; la Primera Etapa del Sistema Educativo merece una mayor y mejor atención por parte de la Administración Educativa, de los Partidos Políticos y de la Sociedad en general.
Es una Etapa que se debe tratar mucho mejor de lo que se hace actualmente por que lo que está en juego, son los derechos de los niños y niñas y el más importante de los mismos (después del derecho a la vida digna) es el derecho de todos a una educación integral de calidad apoyada por los y las mejores profesionales.
Se lo exigimos a la Administración, a toda la Sociedad y nos lo exigimos a nosotros/as mismas, para esto nos vamos a juntar en estos II encuentros, vamos a disfrutar de las experiencias que compañeras van a presentarnos, en escuelas 0-3, 0 - 6, en casas de niños y en CEIPs, debatiremos y nos enriqueceremos mutuamente. Vamos a disfrutar compartiendo, descubriendo nuevos aspectos de nuestro trabajo, nuevas formas de hacer y sobre todo del encuentro, de la amistad, y del buen hacer.
En el cartel tenéis toda la información, esperamos os animéis a participar, este año contamos con un espacio superior al del pasado año así que esperamos que nadie se quede sin poder entrar.
!! POR LA DIGNIDAD DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Y EL RESPETO A SUS PROFESIONALES !!
viernes, 30 de octubre de 2015
PREMIO A LA DEFENSA DE UNA EDUCACIÓN INFANTIL PÚBLICA DE CALIDAD
El pasado miércoles día 14 se nos entrego un premio como Asociación
destacada por la defensa de la Educación Infantil de 0 a 6 años, en
acto de entrega se nos definió como una Asociación que lleva años
luchando por la defensa de la etapa 0 - 6 y por el acceso de tod@s l@s
niñ@s a una educación de calidad, en centros de titularidad y gestión
pública, así como la defensa de la dignidad de sus profesionales.
La
Junta de Portavoces agradecemos este galardón y todo lo que sea dar
visibilidad a la necesidad de cuidar esta etapa, respetar los derechos
de l@s niñ@s y tener en cuenta sus necesidades a si como la dignidad de
los profesionales de la etapa. Sabemos que no es suficiente, que queda
mucho camino por recorrer, pero también sabemos que se hace camino al
andar y así, las más de 200 personas que presenciaron el acto,
escucharon una encendida defensa de la Educación Infantil que queremos y
que los niñ@s se merecen.
Os presentamos unas
fotografías del acto con algunas de las compañeras que estuvimos
presentes. María nuestra secretaria recogió y agradeció el premio. Este
es para tod@s soci@s de la Asociación
o no, lo es para quienes dende
mos la Educación Infantil Pública de 0 a 6 años
domingo, 18 de octubre de 2015
HACIENDO VISIBLE LA EDUCACIÓN INFANTÍL 0-6 AÑOS
Las iniciativas por hacer visible y poner en la "agenda pública" esta Etapa se suceden día a día, puede parecer que no sirve de mucho que poco o nada cambia la situación, nosotros, la Asociación Junta de Portavoces de Educación Infantil no lo vemos así, creemos sinceramente que la situación es mejor, !claro que no se nota! en el día a día de los centros que es lo que nos gustaría, se nota en la mayor conciencia social y política de que es una etapa educativa importante, esto no es suficiente y no podemos bajar la guardia.
Nuestra Asociación pidió nada mas constituirse los Ayuntamiento y el Parlamento Regional entrevistas con todos los portavoces de los partidos y con la Presidenta de la Comunidad (que nos derivo al Consejero), con los portavoces ya nos hemos visto casi con todos y el Consejero nos han dicho que nos recibirá en breve (veremos si cumple), las entrevistas todas cordiales y extensas han girado en torno a lo que venimos planteando desde hace años; la derogación de los decretos del 2008,
la reducción de las cuotas y el establecimiento de nuevos baremos que no perjudiquen a las rentas más bajas, la desaparición del "cheque guardería", nuevos pliegos para la gestión indirecta en los que prime el proyecto educativo y no el económico, caminar hacia la gestión directa de todas las escuelas y casas de niños, recuperar el respeto y la dignidad que la administración educativa debe a los profesionales mejorando sus condiciones de trabajo, recuperar la calidad perdida en toda la etapa y el trabajo con la familias facilitando los tiempos necesarios.
Estas son nuestras demandas, las acogen bien pero no nos parece suficiente, necesitamos concreción y una concreción que sea realista por tanto posible.
En los borradores de programas electorales que vamos conociendo los partidos TODOS hablan de la Educación Infantil, van desde propuestas de universalizar la educación de 0 a 18 años a que sea toda gratuita, ¿es posible? no vemos ningún estudio económico, no se dice como y en que plazos, no se tocan ninguno de los aspectos que hemos señalado con lo cual todo puede quedar en un brindis al sol.
Queremos y debemos evitarlo, solo hay una forma; hacer llegar nuestras voces a todos los niveles, políticos, sindicales sociedad civil etc, vernos, hablar, compartir, ayuda a hacernos más fuertes. El día 31 se presenta un libro como os anunciamos (está en este blog). EL14 DE NOVIEMBRE celebraremos el 2º ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS de escuelas y casas de niños (el cartel lo pondremos en los próximos días en este blog), tod@s estáis invitados a participar, es momento de disfrutar con lo hacemos, aprender de otr@s, y de intercambiar ideas, necesidades, proyectos y de afianzar un discurso común por la CALIDAD DE LA ETAPA 0-6, muy especialmente del ciclo 0-3.
Nuestro lema desde hace muchos años !!!! JUNT@S PODEMOS !!!!!
sábado, 17 de octubre de 2015
PRESENTACIÓN DE UN LIBRO SOBRE LA EDUCACIÓN INFANTIL
Desde "La Plataforma Estatal en defensa del 0-6 " nos han hecho llegar una invitación para la presentación de su libro sobre la situación de la Educación Infantil en España, que nos parece muy interesante. Por lo que queremos compartirla con todos y animaros a que acudáis al Acto.
jueves, 10 de septiembre de 2015
BIENVENID@S AL NUEVO CURSO
¿ Es realmente nuevo el curso ? Sí y No. Septiembre de 2015 es diferente a cualquier tiempo pasado, en ese sentido estamos ante algo "nuevo" por tanto es un nuevo curso, sin embargo los problemas y carencias para la Educación Infantil 0-6 son los mismos de los últimos 10 años por no irnos más atrás en el tiempo aunque podríamos hacerlo y el resultado seria el mismo y por ello, no es un nuevo curso, todo apunta a que si la voluntad política de los que nos gobiernan no cambia todo seguirá mal para los y las niñas de nuestra Comunidad. ¿ Como puede cambiar la voluntad política ?
pues en gran medida por nuestra presión.
Hace ya 10 días que llegamos a las aulas y a pesar del recorte (para el ciclo 0-3) en los tiempos para preparar el curso y adecuar los espacios (con lo que esto significa para la calidad que l@s niñ@s merecen y necesitan) una vez más sacando tiempo de donde no lo tenemos y con toda la ilusión y profesionalidad del mundo ofrecemos a nuestro alumnos el entorno físico, afectivo y emocional que les haga agradable y fácil su primer contacto con la escuela.
Para los y las profesionales los niños y sus familias son el centro de la acción educativa y una vez más nos preguntamos por que no lo es la etapa de Educación Infantil para la administración educativa.
Hace días el Ministro de Educación anuncio una reducción de la ratio en todas las etapas excepto en Infantil, ¿ no tendrá nadie cerca el Ministro o el Consejero de Educación de la Comunidad de Madrid
que le diga que las ratios en Infantil, tanto en el primer ciclo como en el segundo son abusivas ? ¿como pueden hablar de un mínimo de calidad con semejantes numero de alumnos por adulto?, solo hay una explicación, desconocen todo sobre como aprenden los niños pequeños y su grado de cinismo solo es comparable al de su ignorancia cuando hablan de mejorar la calidad de la educación.
No somos como país de los peores situados en los estudios internacionales (aunque estos hay que cogerlos con pinzas) pero hemos empeorado, los recortes tienen mucho que ver y lo que es peor, la tan cacareada recuperación económica sigue dejando a la cola la educación, muy especialmente la Infantil, y lo diremos una vez más. NO HAY CALIDAD EN UN SISTEMA EDUCATIVO SINO SE CUIDAN SUS PRIMERAS ETAPAS.
En la Comunidad de Madrid hemos tenido hace muchos años unas Escuelas Infantiles y Casas de Niños con mucha calidad, poco a poco hemos ido perdiendo (cuando lo normal seria mejorarla) ¿que ha pasado? pues que alguien vio un nicho de negocio en el sector y la Conserjería de Educación se lo facilito, escuelas de bajo coste sin tener en cuenta lo que esto significa para los alumnos y los profesionales, bajo coste para la Conserjería que no para las familias que se han visto abocadas a sacar a sus hijos de las escuelas porque no pueden pagarlas.
La Educación Infantil para quien pueda pagarla, los cheques guardería para beneficiar a las privadas, a las familias numerosas y rentas medias, de ahí para abajo NADA.
La situación no debe dejarnos ni indiferentes ni pasivas, necesitamos seguir luchando por una Educación Infantil que respete los derechos (todos) de los niños y niñas, que tenga en cuenta sus necesidades, que se plantee sus características propias y su forma de aprender, de relacionarse con su mundo, y que le ofrezca los profesionales mejor formados. Esta es nuestra meta !Caminemos hacia ella!!
BIENVENIDAS/OS A TODOS, LO MEJOR ESTÁ POR LLEGAR !CONSIGAMOSLO!
pues en gran medida por nuestra presión.
Hace ya 10 días que llegamos a las aulas y a pesar del recorte (para el ciclo 0-3) en los tiempos para preparar el curso y adecuar los espacios (con lo que esto significa para la calidad que l@s niñ@s merecen y necesitan) una vez más sacando tiempo de donde no lo tenemos y con toda la ilusión y profesionalidad del mundo ofrecemos a nuestro alumnos el entorno físico, afectivo y emocional que les haga agradable y fácil su primer contacto con la escuela.
Para los y las profesionales los niños y sus familias son el centro de la acción educativa y una vez más nos preguntamos por que no lo es la etapa de Educación Infantil para la administración educativa.
Hace días el Ministro de Educación anuncio una reducción de la ratio en todas las etapas excepto en Infantil, ¿ no tendrá nadie cerca el Ministro o el Consejero de Educación de la Comunidad de Madrid
que le diga que las ratios en Infantil, tanto en el primer ciclo como en el segundo son abusivas ? ¿como pueden hablar de un mínimo de calidad con semejantes numero de alumnos por adulto?, solo hay una explicación, desconocen todo sobre como aprenden los niños pequeños y su grado de cinismo solo es comparable al de su ignorancia cuando hablan de mejorar la calidad de la educación.
No somos como país de los peores situados en los estudios internacionales (aunque estos hay que cogerlos con pinzas) pero hemos empeorado, los recortes tienen mucho que ver y lo que es peor, la tan cacareada recuperación económica sigue dejando a la cola la educación, muy especialmente la Infantil, y lo diremos una vez más. NO HAY CALIDAD EN UN SISTEMA EDUCATIVO SINO SE CUIDAN SUS PRIMERAS ETAPAS.
En la Comunidad de Madrid hemos tenido hace muchos años unas Escuelas Infantiles y Casas de Niños con mucha calidad, poco a poco hemos ido perdiendo (cuando lo normal seria mejorarla) ¿que ha pasado? pues que alguien vio un nicho de negocio en el sector y la Conserjería de Educación se lo facilito, escuelas de bajo coste sin tener en cuenta lo que esto significa para los alumnos y los profesionales, bajo coste para la Conserjería que no para las familias que se han visto abocadas a sacar a sus hijos de las escuelas porque no pueden pagarlas.
La Educación Infantil para quien pueda pagarla, los cheques guardería para beneficiar a las privadas, a las familias numerosas y rentas medias, de ahí para abajo NADA.
La situación no debe dejarnos ni indiferentes ni pasivas, necesitamos seguir luchando por una Educación Infantil que respete los derechos (todos) de los niños y niñas, que tenga en cuenta sus necesidades, que se plantee sus características propias y su forma de aprender, de relacionarse con su mundo, y que le ofrezca los profesionales mejor formados. Esta es nuestra meta !Caminemos hacia ella!!
BIENVENIDAS/OS A TODOS, LO MEJOR ESTÁ POR LLEGAR !CONSIGAMOSLO!
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