Interesante trabajo de nuestros compañeros sobre Calidad en Educación Infantil. Conocedores de esta etapa en nuestro país, dan una visión europea de la misma y apuntan algunas preguntas sobre el concepto de "calidad".
¿Qué aspectos hay que tener en cuenta para considerar que esta etapa es de calidad?.
¿Internacionalmente que puntos nos dan la clave para poder afirmar que hay calidad en los sistemas educativos referente a la etapa de educación infantil?
En este libro encontrareis algunas de las respuestas
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https://drive.google.com/file/d/1iNn5UHk-_giC3gpS-sFO7c_eaTd7VcmW/view?usp=sharing
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