Desde la Junta de Portavoces de Educación Infantil Pública afirmamos que no lo es,
y estamos seguras que miles de
profesionales de la Educación y otras tantas familias piensan lo mismo, pero
que no sea utópico quererlo no significa que sea posible conseguirlo, gracias
al Gobierno del PP y el partido
Ciudadanos que le apoya.
Muestra de ello es que después de múltiples titulares de
prensa y declaraciones de intenciones
(sin voluntad de cumplirlas) ambos
partidos PP y Cs no han resuelto ninguno
de los problemas del pasado curso, y
de nuevo la Educación Infantil 0-6, y muy especialmente el ciclo 0-3 así como los profesionales y las familias somos ninguneados por el Gobierno de la
Comunidad y el partido que le apoya. No
fortalecer la Educación Infantil Pública es renunciar a tener un Sistema
Educativo de calidad. ¡claro no les interesa! ¡lo privado manda! Nosotros
seguiremos denunciándolo.
Durante todo el verano hemos asistido a un sinfín de noticias
y todas tenían que ver con un posible comienzo de curso lleno de malas noticias
para los y las maestras, las familias, orientadores, especialistas y por
supuesto los más perjudicados una vez más los y las alumnas de todas las etapas educativas,
desde 0 años a la Universidad:
1000 niños y
niñas serán escolarizados en aulas alquiladas por la Consejería de
Educación en centros concertados ( así a
ver si de paso se quedan en el centro y renuncian a su plaza en su centro
público), algunos en barracones y otros
ocupando la biblioteca, laboratorio, sala de usos múltiples, pasillos etc. como aulas. ¿Por qué?, sencillamente
porque los centros que tenían que estar construidos o reformados no lo están.
Obras que se
adjudican a la baja sabiendo que la empresa no cumplirá
plazos o abandonara la obra, (varias de estas obras se adjudicaron hace 4
años), pero eso no importa si a la Consejería de Educación le sale más barato, claro que a la larga es
más caro, pero alguien gana dinero con
eso.
Con el curso
comenzado todavía las
plantillas no están completas y muchos maestros y profesores aun no tienen adjudicado el centro donde van a
trabajar.
La Comunidad
de Madrid es la que menos dinero invierte por alumno, es verdad que en educación no todo es
presupuesto, pero cuando se han hecho los bestiales recortes que se hicieron en
la C de Madrid los pasados años urge
recuperar todo lo perdido y mejorar el Sistema Educativo madrileño que
tiene grandes retos y necesidades nuevas.
Las familias
gastan en educación un 30% más que antes de la crisis, se está cargando sobre ellas (que han visto reducir sus salarios o que
están en desempleo) gastos que debería cubrir la Administración.
La brecha que existe en los resultados
educativos no es
sólo entre CC.AA, lo es también en
Madrid entre colegios y barrios según
donde estén situados, cual sea el nivel de desempleo o el nivel cultural de la población.
Ausencia de suficientes
plazas en Escuelas Infantiles Públicas de Calidad que sean asequibles a todas
las familias.
Ausencia de planificación por parte de la Consejería de Educación en todo el Sistema Educativo.
Excesiva
presencia de conciertos, cheques guarderías, una burocracia abrumadora e inútil, una inspección educativa escasa y
sobrecargada, carencia de evaluación del Sistema y
Programas que se ponen en marcha (las
más de la veces no funcionan y son pura propaganda), todo ello junto aulas
masificadas dibujan un Sistema Educativo
en la C de Madrid manifiestamente mejorable.
Madrid, su
gobierno, tiene recursos, es una Comunidad de las más potentes del país, pero no tiene voluntad política de
mejorar la Educación Pública, la de todos, la que debe garantizar que todos los alumnos sea cual sea su punto
de partida desarrolle todas sus capacidades al máximo posible. No
es una afirmación gratuita está
demostrada año tras año en la
financiación de los Conciertos con Centros Privados cuyo presupuesto con
dinero público crece más que el de la Escuela Pública, también crecen más las
plantillas del profesorado, las familias tienen desgravaciones por la compra de uniformes, se permiten aulas
con menos de 20 alumnos y a la
pública no, aumentan el presupuesto para las plazas de 0-3 en la privada y se reduce en la Red Pública de EEII.
Un curso que
comienza lleno de retos a los que una vez más tenemos que
responder. Desde aquí os damos la bienvenida a todas y todos, os deseamos el
mejor de los cursos sabiendo que tenemos
que ganárnoslo, no bajemos la guardia y peleemos por la Utopía, otra educación
y otra calidad son posibles.
JUNTA DEPORTAVOCES DE
EDUCACIÓN INFANTIL PÚBLICA 0-6 AÑOS
