Os invitamos a acudir al acto que tendrá lugar en el Ateneo de Madrid, el día 12 de febrero a las 18,30:
"Construyendo los primeros gestos en la Escuela Infantil"
Seguro que os resulta muy interesante para vuestra intervención en las escuelas.
martes, 30 de enero de 2024
martes, 16 de enero de 2024
Asturias apuesta por la educación en Grande para los mas pequeños.
Asturias crea
una ambiciosa red autonómica pública y gratuita de escuelas de 0-3 años que
tendrá hasta 108 “escuelinas”
Estarán repartidas en 68
concejos, que ofertarán hasta 5.188 plazas y absorberán las escuelas
municipales.
Alumnos del colegio público de la Ería de Oviedo en el inicio de curso de 2023
.J.L. CEREIJIDO (EFE)
La red autonómica de ‘escuelinas’, que comenzará a
funcionar a partir de septiembre, al inicio del curso 2024-2025, dispondrá de
un máximo de 822 plazas distribuidas en 54 unidades y su implantación busca el
equilibrio territorial entre oriente, centro, cuencas y occidente.
Así, en la planificación se ha tenido en cuenta una
combinación de factores. Por una parte, se ha analizado el listado de
municipios que aún no tienen este servicio educativo pero que cuentan con censo
de niños y niñas menores de tres años, con especial atención a la zona rural y
al equilibrio territorial. También se ha estudiado la situación de los concejos
con listas de espera. Además, la consejería ha comprobado los centros
públicos de Infantil y Primaria con espacios disponibles que podrían ser utilizados
para construir las ‘escuelinas’ autonómicas, que tendrán su propia dirección y
su personal.
Este proyecto se va a proteger con un marco legislativo.
La Consejería de Educación sacaba este viernes a consulta pública un anteproyecto de
la ley que dará soporte a la red autonómica de escuelas infantiles y que regulará la apertura de
nuevos centros de 0 a 3 años gestionados por el Principado, la integración de
aquellos de titularidad municipal ya en funcionamiento y también la extensión
de este servicio para atender la demanda.
Con esta legislación, el Gobierno de Asturias pretende
realizar una gestión homogénea de las escuelas de 0 a 3 años, a las que la
LOMLOE confiere un carácter educativo. Al mismo tiempo, quiere contar con un régimen
jurídico claro y uniforme. El principal motivo para aprobar una norma con rango
de ley es precisamente la integración de las escuelas municipales en la red
autonómica, que tendrá carácter voluntario, y comportará la incorporación a la
plantilla del Principado de los empleados públicos de los ayuntamientos
adscritos a este servicio.
Una vez consumada la primera fase de la red
autonómica, la cifra se incrementará hasta las 108 ‘escuelinas’ (376 unidades)
en 68 de los 78 concejos asturianos, que ofertarán hasta 5.188 plazas.
“Es una tarea compleja pero ilusionante. Somos
conscientes de que estamos realizando una gestión pionera en España y eso
supone una presión extra. Pero estamos volcados porque es una política de
Gobierno que excede la parte educativa porque facilita la conciliación y es una
forma de respaldar las políticas demográficas. Somos una región con una
orografía muy rural y unas distancias significativas. Por esa razón, para fijar
población debemos dotar de servicios a nuestros concejos”, señala a este diario
la consejera de Educación, Lydia Espina, quien destaca la gran novedad del
proyecto: “Serán escuelas completamente independientes, con su propio personal,
su propia dirección y su equipamiento, pero en el mismo recinto. Esto tiene
tres ventajas fundamentales. Aprovechamos espacios que se han ido quedando
vacíos por el descenso de la matrícula, facilitamos la conciliación de las
familias con más de un hijo en diferentes etapas y también la organización de
actividades interetapa del alumnado de los dos centros”.
La gratuidad también es relevante. Este curso
alrededor del 75% de las familias ya no pagan nada en este primer ciclo
educativo. El siguiente paso será que nadie pague ni un euro por el servicio.
“Se va a realizar un importantísimo esfuerzo económico que representa una
inversión en el sistema educativo y en el futuro de Asturias”.
La titular de Educación también se ha referido a la
segunda fase del proyecto. “Seguimos trabajando para completar el mapa: la
segunda fase está prevista para 2025, cuando llegaremos al resto de concejos
con censo de menores de 3 años, con demanda y sin escuela. También
intervendremos para reducir listas de espera en los más poblados”.
Lydia Espina ha contactado personalmente con los 30
alcaldes de los concejos beneficiarios de esta iniciativa, que tiene como
requisito contar con el visto bueno de las autoridades municipales.
Dos
décadas de trabajo
El proyecto de las escuelas de primer ciclo de
educación infantil en Asturias surgió durante el primer mandato del presidente
autonómico, el fallecido Vicente
Álvarez-Areces (2000-2003) y
quedó regulado en un Plan de Ordenación de las Escuelas de Primer Ciclo de Educación
Infantil, publicado en el BOPA del 10 de mayo de 2002.
Estas escuelas se crearon como de titularidad
municipal y gestionadas por los ayuntamientos, pero financiadas por el
Principado, a través de convenios de colaboración cuatrienales y con firmas de
adendas anuales. Esa fórmula se ha mantenido hasta el presente. En la
actualidad, en Asturias existen 77 escuelas (con 322 unidades) en 46 concejos,
que ofertan 4.366 plazas.
El Gobierno del Principado decidió a finales de 2023
la creación de las primeras ‘escuelinas’ de 0 a 3 años de titularidad
autonómica, además de la progresiva absorción de las escuelas municipales en
fase de construcción o existentes.
La matrícula en estas escuelas recibía hasta ahora
bonificaciones en función de las rentas de las familias y en el presupuesto
regional de 2024 se incluyen 24,57 millones para ofrecer la gratuidad total de
la matrícula a partir de septiembre. El proceso se abordará en cuatro fases
entre los años 2024 y 2027 hasta cumplir el objetivo de lograr, al final de la
presente legislatura, la extensión de la red donde haya demanda y la
integración total en el Principado de las escuelas municipales existentes.
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