martes, 27 de octubre de 2020

Desarrollo Temprano y Educación

 Hoy queremos compartir con todas vosotras y daros a conocer uno de los trabajos más interesantes de investigación en el desarrollo temprano,que se hacen desde la UAM de Madrid con el que  colaboramos siempre que nos lo pidenos ;os dejamos el enlace en nuestra lista y aquí para que disfruteis del buen trabajo que hacen desde DETEDUCA

Desarrollo Temprano

y Educación

Es un equipo de investigación de la Universidad Autónoma de Madrid creado en el 2011. Está formado por un equipo multidisciplinar de Psicólogos/as Evolutivos/as, Psicopedagogos/as, Maestros/as, Equipos de Atención Temprana, Músicos y Profesionales de las didácticas de las ciencias sociales. Mantiene relaciones de cooperación con equipos de investigación internacionales en América Latina, Francia, Inglaterra y Suiza.

Su interés principal es el estudio del desarrollo temprano en contextos cotidianos, como el hogar y la escuela infantil. Sus estudios  parten de la perspectiva teórica-epistemológica de la Pragmática del Objeto y tienen en común las siguientes características:

  • Entienden que los objetos, como cultura material, se usan en la vida cotidiana para hacer cosas
  • Defienden que los objetos también sirven para comunicarse
  • La unidad de análisis es la interacción triádica niño-adulto-objeto
  • Utilizan el método de análisis microgenético
  • Son estudios longitudinales que dan cuenta del desarrollo
  • Se sitúan en contextos cotidianos que garantizan la validez ecológica de las investigaciones
  • Están centrados en los procesos más que en los resultados

jueves, 15 de octubre de 2020

La chapuza del bilingüismo...

La chapuza del bilingüismo en la Comunidad de Madrid se quiere aumentar en la Etapa 0-6.
Después del fiasco que está suponiendo en primaria y secundaria


 

educación Infantil de Madrid Peticiones para la próxima comparecencia en la Asamblea de Madrid de los Colectivos de

 Después de las reuniones mantenidas con el PSOE MAS MADRID y PODEMOS hemos enviado estas peticiones para que las presenten en la próxima comparecencia del Consejero de educación en la Asamblea de Madrid.

viernes, 2 de octubre de 2020

Nuevo espacio /webinar Tardes de Psicomotricidad

 OS DEJAMOS ESTA INFORMACIÓN QUE NOS HA LLEGADO DESDE LA ESCUELA DE PSICOMOTRICIDAD.



WEBINAR TARDES DE PSICOMOTRICIDAD.


ESTRÉS POSTRAUMÁTICO Y PSICOMOTRICIDAD

1,5 horas
Categoría | 
Precio total taller online en directo

8,00 


TALLER DE PSICOMOTRICIDAD. ESPACIO DE REFLEXIÓN

Dentro de nuestro espacio "TARDES DE PSICOMOTRICIDAD", te proponemos un interesante encuentro sobre PSICOMOTRICIDAD y ESTRÉS POSTRAUMÁTICO

El objetivo fundamental de este taller es comprender y profundizar en el poder de la enfermedad y el dolor, para despersonalizar a quien lo padece, así como reflexionar la diferencia de percibir el dolor en las distintas edades de desarrollo.

¿Qué relación existe entre los efectos psicológicos y las señales corporales?

¿Qué sensaciones y percepciones experimentamos? ¿Cómo esta situación de estrés postraumático que estamos viviendo, consecuencia de la COVID19, nos afecta en la relación con nosotros mismos y con los demás?

Aportaremos entre todos sugerencias prácticas con el fin de restablecer la empatía a través de los diversos mediadores corporales (danza, teatro, dibujo, música,...) que potencian el cuerpo como sujeto y no como simple objeto manipulable.

Se pretende crear un espacio abierto, de reflexión conjunta entre todos los participantes al taller.

Dirigido a Psicomotricistas, profesionales de la salud y la educación, familias,...

  • Fecha: Viernes 9 de octubre de 2020
  • Horario: 6 P.M. (18h) Horario España
  • Encuentro en directoen todo el mundo, a través de Google Meet (tras la inscripción y pago, recibirás un enlace para conectarte el día indicado 10 minutos antes del inicio)
  • Puedes hacernos llegar tus dudas, reflexiones o aportaciones para que sean respondidas a eips@psicomotricidad.com; o plantearlas en directo.
  • Duración: 1 h y 30 minutos aproximadamente
  • Precio: 8 €

Impartido por Emilio Ginés Morales Cañavate. Doctor en filosofía y Ciencias de la educación, poseedor de dos master en psicomotricidad en universidades españolas. Mas de treinta años de experiencia en Orientación infantil, adolescentes y familias. Formador y director pedagógico de la Escuela Internacional de Psicomotricidad durante 40 años.